У період з 5 по 9 січня 2026 року у Центрі відбулися педагогічні читання, спрямовані на осмислення сучасних викликів освітньої галузі, компетентнісного підходу та професійний розвиток педагогічних працівників.
Програма заходу включала лекції, дискусії, групову роботу, практикуму та воркшоп, що охопили теми трансформацій освіти, формування ключових та професійних компетентностей, профілактики булінгу й мобінгу, інноваційних педагогічних практик та використання штучного інтелекту в освітньому процесі.
За результатами роботи було узагальнено досвід упровадження компетентнісного підходу, представлено звіти діяльності методичних комісій, розроблено рекомендації щодо профілактики негативних явищ у навчальному середовищі та сформовано пропозиції для подальшої методичної діяльності закладу.
Педагогічні читання підтвердили свою роль як важливого майданчика для обміну досвідом, формування нових стратегій та забезпечення професійного зростання педагогів.
